Aleksandar Bančić

Radionica „Korištenje Boalovih tehnika kazališta potlačenih u školi“ osmišljena je kao interaktivni četverosatni program koji polaznicima pruža praktično razumijevanje i primjenu ključnih metoda Augustoa Boala prilagođenih školskom okruženju. Kroz ovu radionicu sudionici se upoznaju s raznovrsnim tehnikama kazališta potlačenih, uključujući forum-kazalište, kazalište slika, legislativno kazalište, novinsko kazalište i estetiku potlačenih, koje se koriste za poticanje kritičkog razmišljanja, društvene angažiranosti i kreativnog izraza učenika.
Polaznici će kroz vođene aktivnosti iskusiti na koji način svaka tehnika može pomoći u istraživanju društvenih i osobnih pitanja te kako ih prilagoditi nastavnim sadržajima i izvannastavnim aktivnostima. Poseban naglasak stavlja se na interakciju i participaciju, gdje učenici postaju aktivni sudionici i su-kreatori kazališnih scena koje odražavaju njihove vlastite potencijale za promjenu.
Radionica pruža temelj za razvoj projekata i radionica u školama koje potiču empatiju, timski rad i osvještavanje društvenih problema kroz kazališni jezik. Polaznici dobivaju smjernice kako integrirati Boalove tehnike u nastavu i kako ih koristiti za aktivno uključivanje učenika u proces učenja i kritičkog promišljanja.
Ova radionica namijenjena je odgajateljima, nastavnicima, pedagozima i svim ostalim profesionalcima u obrazovanju koji žele proširiti svoj pristup radu s mladima koristeći moć kazališta kao alata za emancipaciju i društveni angažman. Kroz teoriju, praktične primjere i grupni rad, sudionici stječu vještine i inspiraciju za provedbu inovativnih školskih programa koji osnažuju i motiviraju učenike.

Trajanje: 4 sata

Radionica „Od ideje do predstave“ pruža cjelovit uvid u proces stvaranja kazališnog djela, vodeći polaznike kroz sve ključne faze od prve ideje do realizirane izvedbe. Tijekom četiri sata, sudionici će kroz praktične zadatke i vođene diskusije naučiti kako razviti koncept, oblikovati likove i izgraditi dramaturške strukture koje su temelj svake uspješne predstave.
Radionica uključuje rad na scenama, vježbe izražajnosti te osnove scenskog nastupa, potičući razvoj timskog rada i kreativne suradnje. Posebna pažnja posvećena je povezivanju svih elemenata poput teksta, pokreta i vizualnog identiteta u skladnu cjelinu koja prenosi snažnu priču publici.
Ova radionica namijenjena je svima koji žele razumjeti i iskusiti proces kazališne produkcije, bilo da su početnici ili imaju određeno iskustvo u kazalištu. Kroz dinamičan i podržavajući rad, polaznici stječu praktične vještine i samopouzdanje za stvaranje i izvedbu vlastitih kazališnih djela.

Trajanje: 4 sata

Radionica „Igre i vježbe za kreativan rad s djecom i mladima“ osmišljena je kao dinamičan i interaktivan četverosatni program koji ima za cilj poticanje kreativnosti, suradnje i samopouzdanja kod najmlađih. Kroz niz pažljivo odabranih igara i vježbi, sudionici će se upoznati s tehnikama koje razvijaju pažnju, koncentraciju, emocionalnu inteligenciju i timski rad, a sve kroz zabavan i poticajan pristup.
Radionica uključuje aktivnosti prilagođene različitim dobnim skupinama i skupinama s različitim interesima, pružajući voditeljima praktične alate za rad u školama, dječjim institucijama i drugim edukativnim okruženjima. Sudionici će isprobati igre za poboljšanje komunikacije, neverbalnog izražavanja, kao i vježbe koje pomažu u prepoznavanju i upravljanju emocijama.
Posebna pažnja posvećena je stvaranju sigurnog okruženja u kojem djeca i mladi mogu slobodno izražavati svoje ideje, razvijati maštu i stjecati vještine potrebne za uspješan društveni i emocionalni razvoj. Radionica je idealna za odgajatelje, nastavnike, animatore i sve one koji rade s djecom i mladima, a žele obogatiti svoj rad novim, kreativnim pristupima.
Kroz praktičan rad i razmjenu iskustava, polaznici stječu sposobnost osmišljavanja i provođenja kreativnih aktivnosti koje potiču pozitivan razvoj djece i mladih, te ih osnažuju na putu samostalnog i odgovornog izražavanja.

Trajanje: 4 sata